Haugsbakk, Geir

Om en forunderlig ferd mot en fulldigitalisert skole

Med nettbrettene som døråpnere erobret Apple og Google norske klasserom og ble møtt med stor entusiasme. Nå har innvendingene kommet, også fra ansvarlige myndigheter. Men hvordan kunne høyst oppegående politikere la seg forlede til å tro på luftslott og til å bruke teknogigantenes reklamespråk?