Danning som initiering

Beskrivelse

Danning som initiering
R.S. Peters pedagogiske filosofi

Engelskmannen R.S.Peters er kjent som grunnleggeren av det analytiske paradigmet innenfor pedagogisk filosofi, og dermed som den som må gis hovedæren for den renessanse pedagogisk-filosofisk refleksjon har hatt rundt om i verden. Denne monografien er så vidt vi vet den første helhetlige framstilling og kritikk som overhode har vært gitt av Peters’ pedagogisk-filosofiske tenkning, nasjonalt så vel som internasjonalt. 

Paul M.Opdal er cand.polit. med hovedfag i pedagogikk (UiO 1971) magister i filosofi (UiTø 1981) og dr.philos (UiTø 1998)

Oplandske Bokforlag 2000
ISBN 978-82-7518-085-6
200 sider